DREAM
我在這裡,追尋著夢。
又是設計課的一個階段,更是一個段落的結束,期待不一樣的下個開始;走完它,感覺它,少了點感情卻多了怠惰,有點不一樣的是還多了點堅持。

堅持,自己所想要的,並且試圖得到。

在台上不是放不開,而是我覺得沒必要,而已。

蝴蝶蝴蝶,在我設計裡,想要聽我會安靜的說,在我的設計裡我就是老大,有問題可以問,但標準答案絕對是我。

肯定於否在於我用不用心,努不努力,而不是拿出什麼東西;問我滿不滿意,只要我拿出來的東西,不一定完美滿意,但在大家眼裡我需要的是自信,假如連自己都覺得爛,那我何必再講 ?

我沒有那種做的爛還敢上台的臉,我覺得重點在哪,我就往哪做,就算真在混,也絕對有在台上可說的空間。

所以,在台上,我絕對 100 % 肯定自己的作品。

做設計我只有一個訣竅,就是開心,我開心所以我做,我高興所以我做完它,何必一堆理由,分數不重要是真的,只有喜歡和不喜歡是絕對道理。

不小心聽到原來老師們這次設計正評打算順便總評我,原因聽著也略懂一二,很明顯我在混,對不起我需要的是感覺,現在模模糊糊摸一圈還是有個搞頭,只是有點膩了,對自己的設計有點膩了。

我需要新的思想,新的邏輯思考,我很清楚,這是我最不想碰的問題,現在終於真的讓我非碰不可。

好煩,這真的不會讓我開心。

不是沒碰過這樣的問題,畫圖畫了有一陣子,沒有老師沒有別人教導,只是喜歡而已,畫的都是自己的東西,結果看來看去好像都一樣,畫不出新意。

努力疊出來的設計我並不喜歡,我認為每個設計都有一個感覺,對它有感覺所以設計它,不是為了完成它而做它,是為了讓大家和我有一樣的感覺而動手,越簡單越好,這是我認為的設計。

雖然也許只有自己懂,但,懂得會懂,不懂只是不同的TONE,就像嘶吼,有人好聽有人貶低,吼得高興就好,何必在意那不喜歡的一群。

這跟考試不一樣,不是最努力就最高分,沒有驚喜沒有新意,只是個屁,就算再努力,也只是長一點的屁。

也許是一種風格,可是就是膩了,我只能期待下一次會不一樣。

努力是找尋自己的設計,每個人都有自己的一套邏輯,最最努力的是要找出表現自己設計的方法,不一定只是美感,而是講求完整,這每個人都做得到,可是怎麼好像看不到 ?

沒有屬於自己的設計就像複製貼上,拼拼湊湊,看不出個所以然。

設計不一定要美,想法也不一定全然都要實踐,可是你有辦法讓人懂嗎 ?

美感、想法都是感覺,因果清楚才能讓人了解,想的透澈才是最難的過程,夠清楚夠明瞭,還怕上台會被嗆嗎 ?

老師都比你懂你的作品,為什麼要做為什麼會產生說不出口,那你還做幹嘛 ?

設計不是要嚇人,精密的手工也許為之驚嘆,那又如何 ? 說說想法吧。

手工每個人都辦得到,但是想法就是擠破頭都不一定想得到。

老師最後卻沒對我做出多殘忍的評論,不知怎麼讓我逃過了一劫,是因為太多人要被嗆嗎 ?

只是理由吧 ?

這生物我絕對沒有問題,我想得很清楚,老師說我要懂得取捨,那隻蝴蝶就是我取捨後的結果,放棄的想法多到可以再做一個生物了,PPT 是我想到最簡單也最能介紹生物的方法,所以我選擇使用。

那些沒做好的,大概就是在混水摸魚吧,沒花多少時間動手是真的,但動腦沒一刻停過。

還有,真的要評論我請在台上,當一個沒有反駁空間的人,感覺不是很好。

設計請討論,台上隨時歡迎,我會笑臉迎接,我從來不覺得設計有正確答案,我只有自己。

哎呀呀,怠惰怠惰,不過還好只是在台上唱蝴蝶蝴蝶。

期待下學期的設課,雖然沒有震撼教育,但期待吧,我會改變。



刺蝶完整版 ~~>

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-鋒
-我只在自己的世界囂張。
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建築人生 發表在 痞客邦 留言(5) 人氣()


留言列表 (5)

發表留言
  • 悄悄話
  • leilingxiang
  • 我对这门课深感疑问
    ...
    你这么尽力
    一定会拿好评的~~^^
  • XD
    還要再更加油勒

    這門課吼
    簡單來說就是訓練創意啦

    是蠻深奧的
    噗"

    -鋒

    建築人生 於 2010/01/11 18:04 回覆

  • 悄悄話
  • 悄悄話
  • 翊婷
  • = =.......什麼!?
  • 就是一個設計作業。

    其中很難理解我也很難解釋,就憑感覺做;哈。

    FONG

    建築人生 於 2010/05/29 00:29 回覆